青少年发展杂志(Journal Of Youth Development)是一本由University Library System, University of Pittsburgh出版的一本PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL学术刊物,主要报道PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.5,CiteScore指数2.4,SJR指数0.265。本刊为开放获取期刊。
《青少年发展杂志》是一本专注于青少年发展领域的学术期刊,旨在提供一个交流和分享关于青少年发展理论、研究、实践和政策的平台。该期刊特别关注青少年在社会、教育、心理和文化等多方面的成长和发展,以及如何通过各种干预措施和项目来促进青少年的积极发展。期刊内容通常包括原创研究文章、评论、案例研究、理论探讨和实践指导等,涵盖了青少年发展的广泛主题,如青少年健康、教育成就、社会参与、职业发展、心理健康、身份认同构建、领导力培养以及青少年与家庭、学校和社区的关系等。
杂志通常由青少年发展领域的专家、学者、政策制定者和实践工作者共同参与编辑和撰写。期刊的出版有助于推动青少年发展领域的研究和实践,为相关领域的专业人士提供最新的研究成果和经验分享。该期刊可能采用同行评审制度,确保发表的文章具有较高的学术质量和专业性。通过这种方式,期刊不仅为研究者提供了展示其研究成果的平台,也为政策制定者、教育工作者和社区服务提供者等提供了学习和参考的机会。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 88 / 91 |
3.8%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | ESCI | Q4 | 86 / 91 |
6.04%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Psychology 小类:Developmental and Educational Psychology | Q3 | 211 / 360 |
41%
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大类:Psychology 小类:Life-span and Life-course Studies | Q3 | 41 / 63 |
35%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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