人文教育与哲学研究趋势(Rth-research Trends In Humanities Education & Philosophy)是一本由Università di Napoli Federico II出版的一本HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY学术刊物，主要报道HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2023年发布的影响因子为0，本刊为开放获取期刊。
《人文教育与哲学研究趋势》是一本专注于人文教育和哲学研究的学术期刊。该杂志旨在提供一个平台，用于发表和交流在人文教育和哲学领域的前沿研究、理论探讨和实证分析。期刊内容涵盖广泛，包括但不限于教育哲学、文化研究、伦理学、美学、文学理论以及教育政策和实践等。杂志致力于推动人文学科的学术发展，鼓励跨学科的研究方法，并促进全球学者之间的学术对话。期刊发表的文章不仅限于原创研究，还包括综述文章、研究方法、案例研究和书评等，旨在为学术界提供丰富的研究资源和深入的理论洞察。
该杂志的目标读者包括高等教育机构的教师、研究人员、研究生以及对人文教育和哲学有浓厚兴趣的专业人士。通过发表高质量的研究成果，它旨在对教育实践产生积极影响，并为相关领域的政策制定者提供科学依据。杂志采用严格的同行评审过程，确保发表的研究具有高学术标准和创新性。期刊的编辑团队由经验丰富的学者组成，他们在人文教育和哲学领域具有深厚的专业知识和学术影响力。通过这种方式，期刊不仅反映了当前研究的趋势，还引领了学科的未来发展方向。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | N/A | N / A |
0%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY | ESCI | Q4 | 344 / 406 |
15.39%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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