教育与健康促进杂志(Journal Of Education And Health Promotion)是一本由Wolters Kluwer Medknow Publications出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q3,2023年发布的影响因子为1.4,CiteScore指数2.6,SJR指数0.478。本刊为开放获取期刊。
《教育与健康促进》是一本开放获取的国际学术期刊,它致力于发表有关教育和健康促进领域的原创研究、综述、案例研究和方法论文章。该期刊旨在促进全球范围内教育和健康促进理论与实践的发展,特别关注教育干预措施在提高个人和社区健康水平方面的应用。
该期刊的特点在于其跨学科的研究焦点,它不仅关注学校教育,还包括成人教育、职业培训以及公共卫生教育。期刊内容广泛,涵盖了教育政策、课程设计、教学方法、学生评估、教师发展、健康行为改变策略、慢性病管理教育以及健康促进项目的效果评估等。杂志通过发表高质量的研究成果,为教育工作者、健康专业人员、政策制定者和研究者提供了一个交流思想和最佳实践的平台。期刊的学术贡献对于指导教育改革和健康促进计划的设计与实施具有重要意义。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 44 / 85 |
48.8%
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学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q3 | 295 / 403 |
26.9%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 54 / 85 |
37.06%
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学科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH | ESCI | Q3 | 265 / 403 |
34.37%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 627 / 1543 |
59%
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大类:Social Sciences 小类:Medicine (miscellaneous) | Q2 | 184 / 398 |
53%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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