书面教育(Educacao Por Escrito)是一本由Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (EDIPUCRS)出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.1，本刊为开放获取期刊。
《书面教育》是一本专注于教育领域的葡萄牙语期刊，它为教育工作者、研究人员和政策制定者提供了一个交流思想、分享研究成果和最佳实践的平台。该杂志通常包含有关教育理论、教学方法、课程设计、评估策略以及教育技术等方面的文章。它旨在促进教育创新，提高教育质量，并对全球教育政策产生积极影响。
杂志通过发表同行评审的研究论文、综述文章、案例研究和观点评论，为读者提供了丰富的教育资源和深入的专业分析。此外，该杂志还可能探讨教育不平等、教师专业发展和学生学习动机等当前教育领域的热点问题。通过其内容，杂志旨在激发教育社区的讨论，推动教育实践的改进，并对教育政策的制定提供科学依据。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 734 / 756 |
2.98%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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