Edapeci 杂志 - 远程教育以及交流和跨文化教育实践(Revista Edapeci-educacao A Distancia E Praticas Educativas Comunicacionais E Int)是一本由Universidade Federal de Sergipe出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.1，本刊为开放获取期刊。
《Edapeci 杂志 - 远程教育以及交流和跨文化教育实践》是一本专注于远程教育、沟通实践和跨文化教育的学术期刊。该期刊旨在促进这些领域内的研究交流和学术讨论。期刊内容通常涉及教育理论、教学方法、教育技术以及文化多样性在教育中的应用等方面。其致力于发表原创研究文章，并为教育工作者、研究者和学生提供一个分享和讨论教育创新的平台。
作为一个专注于教育领域的学术期刊，该期刊对教育研究社区有着积极的贡献。它的主要读者群体包括教育学者、教师、研究生、教育政策制定者以及对远程教育和跨文化教育感兴趣的专业人士。期刊鼓励提交符合其研究范围的高质量稿件，包括研究论文、综述文章和案例研究等。投稿指南通常会在期刊的官方网站上提供，指导作者进行稿件的撰写和提交。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 699 / 756 |
7.6%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 689 / 756 |
8.93%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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