国际教育评估工具杂志(International Journal Of Assessment Tools In Education)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.8，本刊非开放获取期刊。
《国际教育评估工具杂志》 是一本专注于教育评估工具的国际学术期刊。该期刊致力于发表关于教育评估理论、实践、政策和技术的研究文章。它旨在为教育研究者、评估专家、政策制定者和实践者提供一个交流最新研究成果和评估方法的平台。期刊的内容涵盖定量和定性评估方法、评估工具的开发和验证、以及评估在不同教育水平和背景下的应用。
该期刊对教育评估领域的学术贡献主要体现在推动评估工具的创新和改进，以及提高教育质量和效果的研究上。目标读者群包括高等教育机构、学校、教育评估机构的教师、研究人员和管理者，以及对教育评估感兴趣的研究生和本科生。通过发表高质量的研究论文，它对教育评估的理论发展和实践应用产生深远影响。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 490 / 756 |
35.25%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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