国际数学科学与技术教育杂志(International Journal Of Education In Mathematics Science And Technology)是一本由International Society for Technology, Education, and Science出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物，主要报道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数2.3，SJR指数0.433。本刊非开放获取期刊。
《国际数学科学与技术教育杂志》 是一个国际性的同行评审学术期刊，专注于数学、科学和科技教育的研究。该期刊旨在为全球教育研究者、教师、课程开发者以及政策制定者提供一个平台，以分享和讨论在数学、科学与技术教育领域内的理论与实践成果。
其涵盖的领域广泛，包括但不限于教学方法、学习理论、教育技术、课程设计、评估方法以及跨学科教育。
该期刊对数学、科学和科技教育领域的贡献主要体现在它促进了全球范围内的教育研究交流。通过发表高质量的学术论文，IJEMST不仅推动了教育理论的发展，还促进了教育实践的创新。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q3 | 49 / 85 |
42.9%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 37 / 85 |
57.06%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Mathematics 小类：Mathematics (miscellaneous) | Q1 | 19 / 74 |
75%
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| 大类：Mathematics 小类：Education | Q2 | 628 / 1469 |
57%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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