信息技术和学习工具(Information Technologies And Learning Tools)是一本由Institute of Information Technologies and Learning Tools出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.5,本刊为开放获取期刊。
《信息技术和学习工具》是一本专注于教育技术领域的学术期刊,它为教育工作者、研究人员、技术开发者以及政策制定者提供了一个深入探讨和分享ICT在教育中应用的多学科交流平台。在支持心理学和教育研究方面的应用,包括电子学习、云计算、远程教育、开放学习环境、教育研究的开放系统等。这些研究不仅有助于推动教育技术的发展,也为教育工作者提供了新的工具和方法,以适应数字化时代的需求。
该期刊鼓励提交关于ICT在不同教育阶段(包括学前教育、基础教育、职业教育、高等教育和研究生教育)的应用的论文,探讨ICT如何促进教学方法的创新、提高学习效率和效果,以及如何支持教育管理和政策制定。期刊特别重视理论联系实际,强调研究成果应具有实践意义和应用价值。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 513 / 756 |
32.21%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
暂无Cite Score数据
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