国际教育指导与辅导杂志(International Journal Of Mentoring And Coaching In Education)是一本由Emerald出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.5，CiteScore指数2.9，SJR指数0.517。本刊非开放获取期刊。
《国际教育指导与辅导杂志》是一个重要的学术平台，它为全球教育工作者、研究人员、政策制定者以及教育专业人士提供了一个交流思想、分享经验和展示研究成果的空间。这个多学科的论坛特别强调教育导师和辅导在提升教育质量和学习成果方面的重要作用。
杂志的内容不仅涵盖了传统的教师教育和发展领域，还扩展到了包括教育技术、教育领导力、以及不同教育阶段的学习和教学实践等多个方面。鼓励作者提交关于教育导师和辅导在不同文化和教育体系中应用的研究，以及这些实践如何适应和影响教育环境的论文。该杂志还关注教育导师和辅导对于学生发展的影响，包括如何通过有效的指导和辅导策略帮助学生克服学习障碍、提高学术成就、以及促进个人和职业发展。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 319 / 756 |
57.87%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 567 / 1543 |
63%
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| 大类：Social Sciences 小类：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 32 / 63 |
50%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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