亚洲教育与发展研究(Asian Education And Development Studies)是一本由Emerald出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为2.3,CiteScore指数5.5,SJR指数0.576。本刊非开放获取期刊。
《亚洲教育与发展研究》是一本关注亚洲教育研究的国际学术期刊。该杂志发表关于教育政策、实践、理论和发展的研究文章,特别强调亚洲地区的教育问题和挑战。期刊内容涵盖从基础教育到高等教育的各个层面,以及教育与社会经济发展之间的关系。
该杂志旨在为教育工作者、政策制定者、学者和学生提供一个讨论和分享亚洲教育研究成果的平台。通过发表原创研究、综述、案例研究和评论文章,期刊促进了对亚洲教育体系的深入理解和国际对话。《亚洲教育与发展研究》提供开放获取选项,这意味着研究成果可以通过互联网免费访问,从而增加了其影响力和可及性。该期刊在教育研究领域内建立了良好的声誉,为亚洲乃至全球的教育发展贡献了宝贵的知识和见解。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 70 / 756 |
90.81%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:General Social Sciences | Q1 | 31 / 275 |
88%
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大类:Social Sciences 小类:Development | Q1 | 48 / 306 |
84%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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