国际医学教育杂志(International Journal Of Medical Education)是一本由International journal of medical education出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物，主要报道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.6，CiteScore指数3.9，SJR指数0.645。本刊非开放获取期刊。
《国际医学教育杂志》是一本国际性的医学教育期刊，旨在为全球医学教育领域的研究者、教师和学生提供一个交流和分享最新研究成果、教学方法和实践经验的平台。该杂志关注医学教育的各个层面，包括基础医学、临床医学、护理学、药学、公共卫生等多个领域，涵盖了教育理论、课程设计、教学方法、评估与评价、教育技术、教育管理等方面的内容。杂志的创刊宗旨是为了推动医学教育的发展和改革，提高医学教育质量和效果。在全球化的背景下，医学教育面临着诸多挑战，如教育资源的不均衡、教学方法的创新、跨文化教育的融合等。该杂志致力于为这些问题提供解决方案，促进国际间的交流与合作，共同推动医学教育的进步。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 38 / 85 |
55.9%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 37 / 85 |
57.06%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Medicine 小类：Medicine (miscellaneous) | Q2 | 142 / 398 |
64%
|
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
若用户需要出版服务，请联系出版商。