高等教育技能和基于工作的学习(Higher Education Skills And Work-based Learning)是一本由Emerald出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.9，CiteScore指数3.8，SJR指数0.508。本刊非开放获取期刊。
《高等教育技能和基于工作的学习》是一份专注于高等教育与职场实践之间联系的学术出版物。它提供了一个独特的视角，探索高等教育如何与工作场所的需求和实践相结合，以及这种结合如何影响教育政策和实践的发展。
该期刊特别关注高等教育中的实习、学徒制、校企合作、创新、创业精神和企业活动。它深入研究了高等教育与工作、就业和技能之间的政策关系，以及这些关系如何塑造教育体系和劳动力市场。读者群体包括教育政策制定者、高等教育机构的教师和管理人员、职业培训机构的专业人员、企业雇主以及对教育与工作整合感兴趣的研究人员。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 212 / 756 |
72%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 270 / 756 |
64.35%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 413 / 1543 |
73%
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| 大类：Social Sciences 小类：Life-span and Life-course Studies | Q2 | 24 / 63 |
62%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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