社会与教育史(Hse-social And Education History)是一本由Hipatia Press出版的一本HISTORY OF SOCIAL SCIENCES学术刊物，主要报道HISTORY OF SOCIAL SCIENCES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.3，CiteScore指数0.9，SJR指数0.371。本刊为开放获取期刊。
《社会与教育史》是一个致力于探索社会与教育交织关系的学术期刊。它专注于研究社会变革和教育系统在这些变革中的角色，探讨社会和教育思想的发展，以及历史教学在社会变迁中的作用。该期刊的研究涉及从教育政策、学校改革到文化传递等多个层面，分析这些因素如何影响社会结构和教育实践。
通过审视历史上的教育体系及其在不同社会背景下的变迁，《社会与教育史》旨在揭示教育如何在社会变革中起到桥梁作用，同时也探讨教育如何塑造社会和文化。研究的重点包括教育思想的发展、社会变革对教育的影响以及教育如何反映和促进社会的文化和政治变迁。这使得该期刊不仅为学者提供了丰富的学术资源，也为政策制定者和教育实践者提供了有价值的参考。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q4 | 34 / 42 |
20.2%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HISTORY OF SOCIAL SCIENCES | ESCI | Q4 | 32 / 42 |
25%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：History | Q1 | 309 / 1760 |
82%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：General Social Sciences | Q3 | 160 / 275 |
41%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 1148 / 1543 |
25%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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