Remie-多学科教育研究杂志(Remie-multidisciplinary Journal Of Educational Research)是一本由Hipatia Press出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数6.4，SJR指数0.597。本刊为开放获取期刊。
《Remie-多学科教育研究杂志》发表对理解和改进教育过程有重大贡献的研究成果。REMIE不仅收集来自不同学科和方法论的研究成果，还收集跨学科研究团队进行的研究。在这方面，欢迎在教育、社会学、心理学、人类学、历史、哲学、经济学、语言学、地理学或政治学等领域开展与教育研究相关的学科和跨学科工作。这本科学杂志的出现是为了应对西班牙和拉丁美洲教育研究领域传统上存在的科学知识的过度分割。它旨在通过展示有利于教育公平和社会进步的理论和经验证据，成为一个国际讨论和批评的空间。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 213 / 756 |
71.89%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science | Q1 | 103 / 1466 |
93%
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| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 163 / 1543 |
89%
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| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 59 / 360 |
83%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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