西班牙指导和心理教育学杂志(Revista Espanola De Orientacion Y Psicopedagogia)是一本由Asociacion Espanola de Orientacion y Psicopedagogia出版的一本PSYCHOLOGY, APPLIED学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, APPLIED相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数1.7，SJR指数0.271。本刊非开放获取期刊。
《西班牙指导和心理教育学杂志》聚焦于指导、心理教育领域的研究与实践，旨在促进相关领域的知识发展和专业交流。其内容可能涵盖以下方面：1.教育指导理论与方法：探讨各种教育指导的理论模型和实践策略。2.学生心理发展：包括儿童和青少年的心理发展特点、影响因素等。3.学习过程与教育方法：研究不同的学习方式和有效的教学方法。4.心理咨询与辅导：涉及心理咨询在教育环境中的应用。5.教育评估与诊断：如何对学生的学习和心理状况进行评估和诊断。6.特殊教育需求：关注有特殊教育需求学生的教育指导。7.职业指导：帮助学生进行职业规划和发展的指导方法。8.教育心理学的相关研究：例如动机、认知、情感等方面在教育中的作用。
本期刊为教育工作者、心理学家、研究人员等提供了一个分享研究成果、交流实践经验的平台。它有助于推动指导与心理教育学领域的学术进步，为改善教育质量和学生的发展提供理论支持和实践指导。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | ESCI | Q4 | 99 / 113 |
12.8%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, APPLIED | ESCI | Q4 | 105 / 114 |
8.33%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q3 | 867 / 1543 |
43%
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| 大类：Social Sciences 小类：Applied Psychology | Q3 | 173 / 249 |
30%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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