教育史与儿童文学(History Of Education & Childrens Literature)是一本由Edizioni Universita Macerata出版的一本HISTORY学术刊物，主要报道HISTORY相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，出版周期2 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.1，CiteScore指数0.3，SJR指数0.11。本刊非开放获取期刊。
《教育史》侧重于世界各地的教育史，被公认为教育家和社会历史学家的重要资源。该杂志发表教育史上的原创研究和主要书籍评论。欢迎发表涉及正规和非正规教育体系、比较教育、政策制定、教育和教育学的政治和经验的论文。特别关注现代和当代教育历史，旨在促进对教育历史、儿童文学、教育制度和学校系统、儿童和青少年文学、教科书和学校手册、教育思想和教育理论等方面的研究。在教育历史和儿童文学领域具有较高的学术地位和影响力。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 历史学 | 4区 | HISTORY 历史学 | 4区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HISTORY | AHCI | Q3 | 327 / 518 |
37%
|
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：HISTORY | AHCI | Q3 | 285 / 519 |
45.18%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：History and Philosophy of Science | Q3 | 156 / 223 |
30%
|
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q4 | 1432 / 1543 |
7%
|
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
| 国家/地区名 | 数量 |
| 机构名 | 数量 |
中科院分区 2区 JCR分区 Q2
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中科院分区 1区 JCR分区 Q1
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