科技与汉语教学杂志(Journal Of Technology And Chinese Language Teaching)是一本由Technology and Chinese Language Teaching Association出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数1，SJR指数0.238。本刊非开放获取期刊。
《科技与汉语教学杂志》（简称JTCLT）是一本专注于教育技术在中国语言教学与学习中的研究和应用的学术期刊。该期刊的设立旨在推动教育技术领域的最新研究成果在汉语教学实践中的应用，促进国际间在这一领域的交流与合作。
JTCLT采用同行评审制度，确保所发表文章的质量和学术价值。它既提供线上版本也出版纸质版，以满足不同读者的需求。该期刊与国际会议系列“Technology and Chinese Language Teaching”（TCLT）相辅相成，共同为教育技术与汉语教学领域的学者和实践者提供了一个展示研究成果、分享教学经验的平台。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 484 / 756 |
36.04%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q2 | 340 / 1088 |
68%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q2 | 400 / 1167 |
65%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q3 | 1117 / 1543 |
27%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Computer Science Applications | Q4 | 718 / 817 |
11%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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