职业治疗学校与早期干预杂志(Journal Of Occupational Therapy Schools And Early Intervention)是一本由Taylor & Francis出版的一本PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL学术刊物，主要报道PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数1.3，SJR指数0.238。本刊非开放获取期刊。
《职业治疗学校与早期干预杂志》是一本专注于职业治疗教育和早期干预领域的学术期刊。该期刊旨在为职业治疗师、教育工作者、研究人员以及对儿童早期发展和干预感兴趣的其他专业人士提供一个交流最新研究成果、教育策略、临床实践和政策分析的平台。
期刊内容覆盖广泛，包括但不限于职业治疗教育的创新方法、早期干预的最佳实践、儿童发展理论与应用、家庭和社区参与、跨学科合作、以及评估和干预策略的开发。杂志特别关注如何通过职业治疗手段促进儿童和青少年的健康、福祉和参与日常生活活动的能力。该期刊不仅为职业治疗教育和早期干预领域的研究者提供了一个展示研究成果的舞台，也为实践者提供了深入理解儿童发展和干预策略的视角。通过发表高质量的学术论文、案例研究、评论文章和书评，期刊促进了对职业治疗教育和早期干预问题的深入讨论和理解。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 66 / 74 |
11.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | ESCI | Q4 | 67 / 74 |
10.14%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Health Professions 小类：Occupational Therapy | Q3 | 17 / 31 |
46%
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| 大类：Health Professions 小类：Education | Q3 | 994 / 1543 |
35%
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| 大类：Health Professions 小类：Social Psychology | Q4 | 243 / 310 |
21%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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