激进教师(Radical Teacher)是一本由University Library System, University of Pittsburgh出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.2,CiteScore指数0.5,SJR指数0.122。本刊为开放获取期刊。
《激进教师》是一本致力于教学理论和实践的社会主义、女权主义和反种族主义期刊。它为致力于民主进程、和平与正义的教育工作者社区服务。该杂志研究了不平等的根源,并促进了进步的社会变革。杂志发表有关课堂实践和课程的文章,以及与性别和性、残疾、文化、全球化、私有化、种族、阶级和其他类似主题相关的教育问题的文章。该杂志欢迎积极参与进步教育的人们对文章、问题或会议的询问和想法。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 661 / 756 |
12.6%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 654 / 756 |
13.56%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q4 | 1353 / 1543 |
12%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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