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Journal Of Unschooling And Alternative Learning

非学校教育与替代学习杂志 SCIE

Journal Of Unschooling And Alternative Learning

30 Weeks 审稿时间

--中科院分区

Q4JCR分区

0.1影响因子

1916-8128

暂无数据

J UNSCH ALTERN LEARN

Canada

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

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English

5

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期刊简介

非学校教育与替代学习杂志(Journal Of Unschooling And Alternative Learning)是一本由Nipissing University出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q4,2023年发布的影响因子为0.1,本刊为开放获取期刊。

《非学校教育与替代学习杂志》是一本专注于非学校教育和替代学习领域的学术期刊 。该杂志为相关领域的研究者、教育者、家长以及对非学校教育和替代学习感兴趣的人士提供了一个重要的交流和分享平台。在内容方面,它可能包括以下几类:一是对非学校教育理论的深入探讨和研究,剖析其背后的教育哲学、心理学基础等;二是分享非学校教育的实践案例和经验,包括不同家庭、社区或学习团体实施非学校教育的具体做法和成果;三是关于替代学习方式的探索和创新,介绍新的学习模式、工具和资源;四是对非学校教育与社会、文化、个人发展等方面关系的研究,探讨其在更广泛的社会背景下的意义和影响。

JCR分区信息

Journal Of Unschooling And Alternative Learning(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 699 / 756
7.6%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 714 / 756
5.62%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)

暂无Cite Score数据

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

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