正念(Mindfulness)是一本由Springer Nature出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于2010年，出版周期12 issues per year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为3.1，CiteScore指数6.1，SJR指数1.319。本刊非开放获取期刊。
《正念》旨在推进正念研究、临床实践和理论。它对来自不同观点的稿件感兴趣，包括心理学、精神病学、医学、神经生物学、心理神经内分泌学、认知、行为、文化、哲学、灵性和智慧传统。《正念》鼓励提交关于正念评估的可靠性和有效性的研究；正念在心理困扰、精神障碍和医疗状况中的临床应用；减轻个人和社会痛苦；正念的性质和基础；作用机制；以及正念在不同文化中的应用。该期刊还致力于通过发表关于培训临床医生、机构工作人员、教师、家长和行业人员以正念提供服务的学术论文来促进正念的使用。主题示例包括：针对患有学习、情绪和行为障碍的儿童的基于正念的心理教育干预 治疗慢性心力衰竭患者的抑郁症和临床症状 瑜伽和正念 认知行为正念团体治疗干预 儿童的正念和情绪调节困难 慈爱冥想以增加社会联系 为注意力缺陷多动症 (ADHD) 患者的父母和儿童提供培训 摆脱药物滥用 改变父母的正念 儿童管理技巧 治疗儿童焦虑和抑郁
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 心理学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 3区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 3区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 医学 | 2区 | PSYCHIATRY 精神病学 PSYCHOLOGY, CLINICAL 心理学：临床 | 2区 2区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q2 | 91 / 276 |
67.2%
|
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q1 | 36 / 180 |
80.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：PSYCHIATRY | SSCI | Q2 | 94 / 276 |
66.12%
|
| 学科：PSYCHOLOGY, CLINICAL | SSCI | Q2 | 66 / 180 |
63.61%
|
汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Health (social science) | Q1 | 53 / 371 |
85%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Experimental and Cognitive Psychology | Q1 | 25 / 165 |
85%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Social Psychology | Q1 | 59 / 310 |
81%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Developmental and Educational Psychology | Q1 | 71 / 360 |
80%
|
| 大类：Social Sciences 小类：Applied Psychology | Q2 | 70 / 249 |
72%
|
CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
| 文章名称 | 引用次数 |
| 期刊名称 | 引用次数 |
| 期刊名称 | 引用次数 |
| 国家/地区名 | 数量 |
| 机构名 | 数量 |
中科院分区 4区 JCR分区 Q1
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中科院分区 4区 JCR分区 Q2
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中科院分区 2区 JCR分区 Q1
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中科院分区 1区 JCR分区 Q1
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中科院分区 3区 JCR分区 Q2
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中科院分区 4区 JCR分区 Q3
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