教育研究在线期刊(Journal For Educational Research Online-jero)是一本一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.6，本刊非开放获取期刊。
《教育研究在线期刊》是一本专注于教育研究的学术期刊，旨在为教育领域的研究者、学者、政策制定者和实践者提供一个交流和分享最新研究成果的平台。该杂志致力于探讨教育理论、教学方法、课程发展、教育评估以及教育政策等多个方面，旨在推动教育实践的创新和改进。
杂志的内容广泛，涵盖了从基础教育到高等教育的各个层面，包括但不限于语言教学、数学教育、科学教育、社会学科教育、艺术教育以及特殊教育等。杂志特别强调教育的多学科交叉和国际视野，鼓励发表那些能够促进教育公平、提高教育质量以及应对全球化挑战的研究。作为一本学术期刊，它通过严格的同行评审过程，确保所有发表的文章都达到了高标准的学术质量。杂志不仅为学术界提供了宝贵的知识资源，也为教育实践者提供了实用的指导和建议。此外，该杂志还强调了教育在促进社会经济发展和文化传承中的核心作用。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 450 / 756 |
40.54%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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