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Australasian Journal Of Early Childhood

澳大利亚幼儿教育杂志 SCIE SSCI

Australasian Journal Of Early Childhood

审稿时间

4区中科院分区

Q2JCR分区

1.6影响因子

1836-9391

1839-5961

AUST J EARLY CHILD

AUSTRALIA

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

暂无数据

暂无数据

4 issues/year

English

25

0.16...

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期刊简介

澳大利亚幼儿教育杂志(Australasian Journal Of Early Childhood)是一本由Early Childhood Australia出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q2,2023年发布的影响因子为1.6,CiteScore指数3.1,SJR指数0.544。本刊非开放获取期刊。

《亚太地区儿童早期杂志》(Australasian Journal of Early Childhood, AJEC)不仅因其悠久的历史和学术权威性在国际上享有盛誉,而且因其高质量内容和前沿研究在儿童早期教育和护理领域中扮演着引领者的角色。这本期刊涵盖了从婴幼儿期到八岁儿童的教育和护理相关的广泛主题,包括儿童发展、课程设计、教育政策、家庭和社区参与,以及对儿童早期教育工作者的专业发展。

AJEC致力于为儿童早期教育工作者、研究人员、政策制定者以及对儿童早期发展感兴趣的学者提供一个交流和分享知识与经验的平台。通过发表经过同行评审的研究论文、案例研究、评论文章和讨论论坛,AJEC促进了对儿童早期教育实践和政策的深入理解,并鼓励创新和批判性思维。

此外,AJEC还关注儿童早期教育中的全球和地区性问题,如多元文化教育、特殊需要儿童的包容性教育、以及技术在儿童早期学习中的应用等。通过这些努力,AJEC不断推动该领域的学术研究和实践进步,为儿童的全面发展和福祉做出贡献。


中科院分区信息

澳大利亚幼儿教育杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
澳大利亚幼儿教育杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
澳大利亚幼儿教育杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
澳大利亚幼儿教育杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
澳大利亚幼儿教育杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Australasian Journal Of Early Childhood(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 277 / 756
63.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 391 / 756
48.35%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q2 504 / 1543
67%
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 179 / 360
50%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Young children and digital technology: A...

    5
  • Digital technology use by and with young...

    3
  • Playgroups: Moving in from the margins o...

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  • The presence of pedagogy and care in lei...

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    2
  • What's in a dream? Natural elements, ris...

    2
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    2

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • AUST J EARLY CHILD

    52
  • EUR EARLY CHILD EDUC

    24
  • EARLY CHILD DEV CARE

    19
  • EARLY EDUC DEV

    12
  • AUST EDUC RES

    11
  • EARLY CHILD EDUC J

    10
  • EARLY YEARS-ABINGDON

    10
  • LEARN CULT SOC INTER

    10
  • INT J ENV RES PUB HE

    8
  • SCAND J OCCUP THER

    8

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • AUST J EARLY CHILD

    52
  • EARLY CHILD DEV CARE

    22
  • EARLY YEARS-ABINGDON

    17
  • EUR EARLY CHILD EDUC

    17
  • EARLY CHILD EDUC J

    16
  • EARLY CHILD RES Q

    9
  • INT J TECHNOL DES ED

    9
  • CHILD DEV

    7
  • EARLY EDUC DEV

    6
  • TEACH TEACH EDUC

    6

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • Australia

    85
  • New Zealand

    9
  • CHINA MAINLAND

    5
  • USA

    3
  • Canada

    2
  • Fiji

    2
  • Sweden

    2
  • Taiwan

    2
  • England

    1
  • Finland

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • EDITH COWAN UNIVERSITY

    13
  • MONASH UNIVERSITY

    12
  • MACQUARIE UNIVERSITY

    11
  • QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (QUT...

    8
  • CHARLES STURT UNIVERSITY

    7
  • AUSTRALIAN CATHOLIC UNIVERSITY

    6
  • UNIVERSITY OF SYDNEY

    6
  • SOUTHERN CROSS UNIVERSITY

    5
  • WESTERN SYDNEY UNIVERSITY

    5
  • ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TECHNOLOGY ...

    4

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