国际数学教育技术杂志(International Journal For Technology In Mathematics Education)是一本一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物，主要报道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.3，本刊非开放获取期刊。
《国际数学教育技术杂志》是一本专注于数学教育技术领域的国际学术期刊。该杂志发表与数学教育中技术应用相关的研究文章，包括但不限于信息和通信技术在数学教学中的应用、数学软件的开发和评估、以及技术在提高数学学习效果中的作用。该期刊在促进数学教育领域的研究人员、教师、教育技术开发者和政策制定者之间的交流与合作。
它的读者群体主要包括数学教育工作者、教育技术专家、高等教育机构的教师和学者、以及对数学教育技术创新感兴趣的研究人员。通过发表前沿的研究成果和实践案例，该杂志为读者提供了一个了解和探讨数学教育技术发展趋势的平台，有助于推动数学教育实践的改进和创新。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 76 / 85 |
11.2%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 77 / 85 |
10%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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