国际教育研究与方法杂志(International Journal Of Research & Method In Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.5，CiteScore指数4.7，SJR指数0.831。本刊非开放获取期刊。
《国际教育研究与方法杂志》是一本专注于教育研究和方法的学术期刊，旨在为全球的教育研究者提供一个分享和讨论最新研究成果、理论观点、方法论和技术的平台，它致力于推动教育领域的知识创新和实践改进，为教育工作者、政策制定者和学者提供有价值的信息和见解。作为一本具有国际影响力和学术价值的教育学术期刊，它致力于推动教育领域的知识创新和实践改进，为全球的教育研究者和实践者提供了一个交流和学习的平台。通过高质量的研究成果和观点，该期刊为教育的发展和进步做出了重要贡献。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 265 / 756 |
65.01%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 301 / 1543 |
80%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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