教育页面(Paginas De Educacion)是一本由Universidad Católica del Uruguay出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.5，本刊为开放获取期刊。
《教育页面》是一本专注于教育领域的期刊。涵盖了教育的多个方面，包括但不限于教育理论与实践、教育政策、课程设计、教学方法、教育技术的应用、学生的学习与发展等。许多在教育领域颇有建树的学者和教育工作者在该期刊上发表他们的研究成果和实践经验。比如，在教育理论方面，有对不同教育理念的比较和探讨；在教学方法上，分享了创新且有效的课堂教学策略。
本刊注重将理论研究与实际教学场景相结合。它不仅发表关于教育前沿理论的研究论文，还刊登来自一线教师的教学案例和反思，为教育工作者提供了丰富的参考和启示。例如，有关于如何利用数字化工具提升教学效果的实际案例，也有针对特殊教育需求学生的教育策略的研究。为教育界搭建了一个交流和分享的平台，促进了教育知识的传播和创新。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 670 / 756 |
11.44%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
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