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Education As Change

教育变革 SCIE SSCI

Education As Change

24 Weeks 审稿时间

4区中科院分区

Q3JCR分区

0.8影响因子

1682-3206

1947-9417

EDUC CHANGE

South Africa

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1980

暂无数据

1 issue/year

English

13

--

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期刊简介

教育变革(Education As Change)是一本由Unisa Press出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1980年，出版周期1 issue/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.8，CiteScore指数1.4，SJR指数0.245。本刊为开放获取期刊。

《教育变革》是一本致力于推动教育领域内批判性对话和实践创新的同行评审学术在线期刊。该期刊的核心关注点是教育平等，旨在探讨和分析教育如何作为一个强有力的工具来促进社会变革和提升教育公平。该期刊还关注教育技术的发展，探讨信息技术如何为教育提供新的可能性，包括远程教育、在线学习平台、以及数字化教学资源的开发和应用。这些技术的发展为教育提供了更广泛的接入机会，有助于缩小教育差距。

期刊发表的原创文章涵盖了广泛的议题，包括但不限于教育政策、教学法、课程设计、评估方法、以及教育技术的使用等。这些文章通常基于实证研究，提供深入的理论分析和实践案例，以揭示教育实践中存在的不平等问题，并提出解决这些问题的策略和方法。

中科院分区信息

教育变革2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育变革2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育变革2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育变革2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育变革2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Education As Change（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 488 / 756
35.5%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 511 / 756
32.47%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q3 959 / 1543
37%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Decolonise, Don't Diversify: Discounting...

    6
  • (De)coloniality through Indigeneity: Dec...

    4
  • Mapping Social Justice Perspectives and ...

    3
  • Neither Parochial nor Cosmopolitan: Cult...

    2
  • Towards an Expanded Discourse on Graduat...

    2
  • Socioeconomically Disadvantaged Adolesce...

    2
  • Students Make History Every Day Just by ...

    1
  • The Westbury Community Archive: Claiming...

    1
  • Feminist Activist Archives: Towards a Li...

    1
  • Activist Archives and Feminist Fragments...

    1

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • S AFR J EDUC

    6
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    5
  • SEX EDUC-SEX SOC LEA

    3
  • TEACH HIGH EDUC

    3
  • ZDM-MATH EDUC

    3
  • CULT STUD-CRIT METHO

    2
  • EDUC CHANGE

    2
  • EDUC PHILOS THEORY

    2
  • EDUC RES REV-NETH

    2
  • EDUC REV

    2

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • THEOR RES SOC EDUC

    5
  • GENDER EDUC

    4
  • J SOC WORK EDUC

    4
  • S AFR J EDUC

    4
  • TESOL QUART

    4
  • BMC MED EDUC

    3
  • TURK STUD

    3
  • WOMEN STUD INT FORUM

    3
  • BRIT EDUC RES J

    2
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    2

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • South Africa

    70
  • England

    7
  • Canada

    5
  • Australia

    3
  • CHINA MAINLAND

    3
  • Turkey

    3
  • Chile

    2
  • South Korea

    2
  • Ethiopia

    1
  • India

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF JOHANNESBURG

    12
  • UNIVERSITY OF SOUTH AFRICA

    11
  • UNIVERSITY OF WITWATERSRAND

    11
  • UNIVERSITY OF KWAZULU NATAL

    6
  • UNIVERSITY OF THE WESTERN CAPE

    6
  • UNIVERSITY OF PRETORIA

    5
  • STELLENBOSCH UNIVERSITY

    4
  • UNIVERSITY OF CAPE TOWN

    4
  • CAPE PENINSULA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

    3
  • DURBAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

    3

相关期刊

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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