学校的领导和政策(Leadership And Policy In Schools)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数3，SJR指数0.625。本刊非开放获取期刊。
《学校的领导和政策》是一本专注于教育领导和政策领域的国际学术期刊。期刊的核心关注点包括学校领导者与教育政策对教师、学生发展的影响，以及这些因素如何塑造学校环境和教育实践。
该杂志的重要性体现在其对教育领导理论与实践的深入探讨，以及对教育政策分析的独到见解。它不仅关注北美地区的学校管理问题，而且对全球范围内的教育领导与政策研究具有广泛的吸引力。杂志的特色在于其跨学科的研究视角，结合教育学、心理学、社会学等多个领域的理论和实证研究，为读者提供全面的教育领导与政策分析。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 345 / 756 |
54.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 357 / 756 |
52.84%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 548 / 1543 |
64%
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| 大类：Social Sciences 小类：Strategy and Management | Q3 | 252 / 478 |
47%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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