变革教育杂志(Journal Of Transformative Education)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.8，CiteScore指数2.2，SJR指数0.374。本刊非开放获取期刊。
《变革教育》是一本专注于教育变革领域的国际学术期刊。该期刊发表的研究探讨了教育实践、政策和理论中的深层次转变，旨在促进教育的可持续性、公正性和整体性。期刊内容涵盖了教育改革的多种方法和策略，包括但不限于课程设计、教学方法、学习理论、教育领导力和社区参与等。该杂志强调教育在促进个体和社会变革中的作用，鼓励提交那些能够展示教育如何作为一种力量，促进学生、教师和整个教育系统的积极变化的研究。杂志特别关注那些能够引发或支持教育转型的研究，这些转型可能涉及教育目的、过程、结构或文化的根本性改变。
期刊采用同行评审过程，确保发表的研究具有高学术标准和实践相关性。它为教育工作者、政策制定者、研究人员和学生提供了一个分享和讨论教育变革理论与实践的平台。通过发表前沿的研究和案例研究，它旨在启发和指导全球教育社区实现更具包容性和影响力的教育实践。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 730 / 1543 |
52%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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