国际远程教育技术杂志(International Journal Of Distance Education Technologies)是一本由IGI Global Publishing出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为3.3，CiteScore指数9.1，SJR指数0.751。本刊非开放获取期刊。
《国际远程教育技术杂志》是一本专注于远程教育技术领域的学术期刊。该期刊旨在发表远程教育领域的原创性研究论文，包括理论探索、实证研究、技术创新、教学方法和模型等。其为远程学习领域的学者、教师、设计师和政策制定者提供了一个交流最新研究成果和实践经验的平台。
它特点之一是其跨学科的研究范围，不仅关注技术本身，还关注技术如何影响教育过程和学习者的行为。期刊的目标读者群包括高等教育和职业培训中从事远程教育的专业人士，以及对远程教育技术感兴趣的研究人员和学生。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 64 / 756 |
91.6%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 118 / 756 |
84.46%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q1 | 68 / 1543 |
95%
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| 大类：Social Sciences 小类：Computer Networks and Communications | Q1 | 59 / 395 |
85%
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| 大类：Social Sciences 小类：Computer Science Applications | Q1 | 127 / 817 |
84%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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