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Academy Of Management Learning & Education

管理学习与教育学院 SCIE SSCI

Academy Of Management Learning & Education

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

4.8影响因子

1537-260X

暂无数据

ACAD MANAG LEARN EDU

UNITED STATES

Multiple

2002

暂无数据

4 issues/year

English

31

0.08...

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期刊简介

管理学习与教育学院(Academy Of Management Learning & Education)是一本由George Washington University出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于2002年,出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为4.8,CiteScore指数8.2,SJR指数2.007。本刊非开放获取期刊。

《Academy Of Management Learning & Education》的使命是通过出版理论、实证研究、评论、批评和资源,为管理学习和教育做出贡献,这些资源涉及管理教学过程及其产生的学习。此外,杂志还出版了解决商学院及其利益相关者的制度环境和管理中的重要问题的著作,该杂志的重点是研究各种环境中的管理学习和教育——学校和大学,以及企业、公共和非营利组织。作为一本专注于管理学习与教育的学术期刊,旨在推动管理教育领域的创新和实践,为全球的管理学者和教育工作者提供一个交流和分享的平台。

中科院分区信息

管理学习与教育学院2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 2区 3区
管理学习与教育学院2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 2区 3区
管理学习与教育学院2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 2区 3区
管理学习与教育学院2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 2区 3区
管理学习与教育学院2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
管理学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 MANAGEMENT 管理学 2区 2区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Academy Of Management Learning & Education(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 16 / 756
97.9%
学科:MANAGEMENT SSCI Q1 90 / 401
77.7%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756
90.81%
学科:MANAGEMENT SSCI Q1 38 / 402
90.67%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 87 / 1543
94%
大类:Social Sciences 小类:Organizational Behavior and Human Resource Management Q1 32 / 230
86%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • CONFRONTING THE CRISIS OF CONFIDENCE IN ...

    12
  • EMOTIONS AND SUSTAINABILITY: A LITERARY ...

    12
  • MOVING BEYOND MIMICRY: DEVELOPING HYBRID...

    12
  • AN INVESTIGATION OF ACADEMIC CAREER SUCC...

    11
  • SHAKING THE STATUS QUO: BUSINESS ACCREDI...

    10
  • A PLURALIST CONCEPTUALIZATION OF SCHOLAR...

    9
  • REPAIRING LEAKS IN THE PIPELINE: A SOCIA...

    8
  • DEMYSTIFYING THE GENIUS OF ENTREPRENEURS...

    8
  • STOP BLAMING GORDON AND HOWELL: UNPACKIN...

    7
  • ISOLATION IN GLOBALIZING ACADEMIC FIELDS...

    6

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • ACAD MANAG LEARN EDU

    251
  • INT J MANAG EDUC-OXF

    124
  • J BUS ETHICS

    113
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    81
  • MANAGE LEARN

    57
  • FRONT PSYCHOL

    37
  • STUD HIGH EDUC

    31
  • EDUC TRAIN

    30
  • RES POLICY

    25
  • J SMALL BUS MANAGE

    24

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • ACAD MANAG LEARN EDU

    251
  • ACAD MANAGE J

    55
  • ACAD MANAGE REV

    46
  • MANAGE LEARN

    32
  • J MANAGE

    28
  • J MANAGE STUD

    27
  • HIGH EDUC

    26
  • HUM RELAT

    26
  • J VOCAT BEHAV

    25
  • CAREER DEV INT

    23

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    53
  • England

    41
  • Australia

    18
  • New Zealand

    9
  • Canada

    8
  • Denmark

    5
  • Scotland

    5
  • GERMANY (FED REP GER)

    4
  • Singapore

    4
  • Spain

    4

机构发文数据

机构名 数量
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    6
  • COPENHAGEN BUSINESS SCHOOL

    5
  • UNIVERSITY OF LEEDS

    5
  • UNIV DALLAS

    4
  • BABSON COLLEGE

    3
  • DEAKIN UNIVERSITY

    3
  • MASSEY UNIVERSITY

    3
  • MIDDLESEX UNIVERSITY

    3
  • MONASH UNIVERSITY

    3
  • OPEN UNIVERSITY - UK

    3

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