护理教育观点(Nursing Education Perspectives)是一本由Wolters Kluwer Health出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.9，CiteScore指数1.9，SJR指数0.358。本刊非开放获取期刊。
《护理教育观点》是一本专注于护理教育领域的学术期刊，旨在为护理教育者、研究人员和实践者提供一个交流和分享最新研究成果、教育创新和实践经验的平台。该杂志致力于推动护理教育的发展和改进，以提高护理质量和患者护理水平。杂志的内容涵盖了护理教育的各个方面，包括课程设计、教学方法、评估策略、临床实践、领导力培养、职业发展等，为读者提供有关护理教育的最新信息、研究成果和实践经验，帮助他们更好地理解和应对护理教育中的挑战和机遇。通过发表高质量的研究论文和教育实践报告，该杂志为推动护理教育的发展和改进做出了积极贡献。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 457 / 756 |
39.6%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 456 / 756 |
39.75%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Nursing 小类：General Nursing | Q3 | 71 / 139 |
49%
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| 大类：Nursing 小类：Education | Q3 | 802 / 1543 |
48%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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