多元文化视角(Multicultural Perspectives)是一本由Taylor & Francis出版的一本SOCIOLOGY学术刊物，主要报道SOCIOLOGY相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.5，CiteScore指数1.3，SJR指数0.274。本刊非开放获取期刊。
《多元文化视角》是一本专注于多元文化教育领域的学术期刊，它提供了一个论坛，用于探讨和分享关于文化多样性、种族、语言以及这些因素如何影响教育实践和政策的研究。该杂志旨在促进对多元文化教育理论和实践的深入理解，并支持教育工作者、学者和政策制定者在全球化和多元化日益增长的背景下，设计和实施更加包容性的教育策略。
杂志发表的内容包括原创研究文章、理论分析、案例研究、评论以及教育资源的评估。这些内容不仅限于美国本土的多元文化教育议题，也涉及全球范围内的相关问题。期刊通过这些多样化的视角，旨在促进跨文化理解和尊重，以及提高所有学生的教育成就。该杂志的目标读者群包括高等教育机构的教师、学校行政人员、教育政策制定者、研究生和本科生，以及对多元文化教育感兴趣的研究人员和实践者。通过提供高质量的研究和实践指导，它致力于推动教育领域内的变革，以实现更加公正和平等的教育机会。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：SOCIOLOGY | ESCI | Q4 | 169 / 217 |
22.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：SOCIOLOGY | ESCI | Q4 | 170 / 217 |
21.89%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Cultural Studies | Q1 | 274 / 1304 |
79%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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