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International Review Of Economics Education

国际经济学教育评论 SCIE SSCI

International Review Of Economics Education

审稿时间

4区中科院分区

Q2JCR分区

1.3影响因子

1477-3880

2352-4421

INT REV ECON EDUC

ENGLAND

Multiple

否

2003

暂无数据

3 issues/year

English

14

0.04...

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期刊简介

国际经济学教育评论(International Review Of Economics Education)是一本由Elsevier出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于2003年，出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数4.4，SJR指数0.439。本刊非开放获取期刊。

《国际经济学教育评论》是一本专注于经济学教育领域的学术期刊，致力于提升高等教育中经济学学科的教学质量和学习效果。这本期刊为经济学教育工作者、学者、研究人员和政策制定者提供了一个交流和分享经验的平台。期刊发表的文章可能探讨经济学教育中的关键问题，如教学内容的更新、教学方法的创新、学生学习动机的激发、评估方法的有效性等。

期刊的核心目标是促进经济学教育领域的高质量研究，特别是在课程设计、教学法、评估方法、教学技术创新等方面。通过发表这些研究，期刊旨在为经济学教育者提供实用的指导和启示，帮助他们改进教学实践，提高学生的学习体验和成果。

中科院分区信息

国际经济学教育评论2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区 否 否
国际经济学教育评论2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区 否 否
国际经济学教育评论2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区 否 否
国际经济学教育评论2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区 否 否
国际经济学教育评论2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
经济学 4区 ECONOMICS 经济学 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

International Review Of Economics Education（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：ECONOMICS SSCI Q3 323 / 597
46%
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 345 / 756
54.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：ECONOMICS SSCI Q2 220 / 600
63.42%
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 364 / 756
51.92%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 333 / 1543
78%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • The economics instructor's toolbox

    9
  • The impact of the flipped classroom in a...

    9
  • Team-based learning and student performa...

    7
  • Class attendance and academic performanc...

    7
  • Facilitating active learning and enhanci...

    5
  • Flipping the classroom: Old ideas, new t...

    4
  • Effects of flipping the principles of mi...

    4
  • Flipping quantitative tutorials

    4
  • Quantile regression analysis of cooperat...

    3
  • The relationship between migration backg...

    3

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT REV ECON EDUC

    107
  • J ECON EDUC

    10
  • EDUC RES REV-NETH

    6
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    6
  • STUD HIGH EDUC

    5
  • CRIT STUD EDUC

    4
  • INT J MANAG EDUC-OXF

    4
  • COMPUT EDUC

    3
  • INT J MANPOWER

    3
  • ACAD MANAG LEARN EDU

    2

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J ECON EDUC

    175
  • INT REV ECON EDUC

    107
  • SOUTH ECON J

    24
  • AM ECON REV

    23
  • J ECON PERSPECT

    17
  • ECON INQ

    13
  • HIGH EDUC

    11
  • STUD HIGH EDUC

    10
  • J ECON LIT

    9
  • ASSESS EVAL HIGH EDU

    7

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    36
  • England

    8
  • GERMANY (FED REP GER)

    6
  • Spain

    5
  • South Africa

    3
  • Finland

    2
  • Netherlands

    2
  • Australia

    1
  • CHINA MAINLAND

    1
  • Canada

    1

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF BRISTOL

    3
  • UNIVERSITY OF MANCHESTER

    3
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    2
  • JOHANNES GUTENBERG UNIVERSITY OF MAINZ

    2
  • MOREHOUSE COLLEGE

    2
  • PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM OF HIGH...

    2
  • SOUTHERN OREGON UNIV

    2
  • STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SUNY) SYST...

    2
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    2
  • UNIVERSITY OF HELSINKI

    2

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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