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International Journal Of Art & Design Education

国际艺术与设计教育杂志 SCIE SSCI

International Journal Of Art & Design Education

审稿时间

4区中科院分区

Q3JCR分区

1.1影响因子

1476-8062

1476-8070

INT J ART DES EDUC

ENGLAND

Multiple

2003

暂无数据

3 issues/year

English

39

0.09...

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期刊简介

国际艺术与设计教育杂志(International Journal Of Art & Design Education)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于2003年,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q3,2023年发布的影响因子为1.1,CiteScore指数2.9,SJR指数0.586。本刊非开放获取期刊。

《International Journal of Art & Design Education》是一本专注于艺术与设计教育领域的学术期刊,它为全球的教育工作者、研究人员、学者以及专业人士提供了一个分享和讨论有关艺术教育各个方面的研究成果的平台。该期刊涵盖了从幼儿教育到高等教育各个阶段的艺术教育,包括但不限于视觉艺术、创意思维、手工艺、设计实践和艺术史。

该期刊的主要特色是发表经过独立评审的文章,这些文章代表了艺术与设计教育领域的最新研究和学术探讨。期刊鼓励作者提交创新性的研究,这些研究可能涉及教学方法、学习理论、课程设计、教育政策、以及艺术教育在个人和社会发展中的作用等主题。

中科院分区信息

国际艺术与设计教育杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 ART 艺术 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区 4区
国际艺术与设计教育杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
国际艺术与设计教育杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
国际艺术与设计教育杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
国际艺术与设计教育杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

International Journal Of Art & Design Education(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ART AHCI N/A N / A
0%
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 398 / 756
47.4%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:ART AHCI Q1 13 / 142
91.2%
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 108 / 756
85.78%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Arts and Humanities 小类:Visual Arts and Performing Arts Q1 23 / 667
96%
大类:Arts and Humanities 小类:Arts and Humanities (miscellaneous) Q1 132 / 552
76%
大类:Arts and Humanities 小类:Education Q2 562 / 1543
63%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Becoming a Design Thinker: Assessing the...

    6
  • The Project 'Art for Learning Art' in Co...

    3
  • Social Expectations and Workplace Challe...

    3
  • Analysing the Effects of Critique Techni...

    3
  • Drawing as Social Play: Shared Meaning-M...

    3
  • The Effectiveness of Mime-Based Creative...

    2
  • The Use of Activity Theory as a Methodol...

    2
  • Design as a Mode of Inquiry in Design Pe...

    2
  • Co-Design Education Based on the Changin...

    2
  • Public Pedagogy and Social Justice in Ar...

    2

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT J ART DES EDUC

    69
  • INT J TECHNOL DES ED

    4
  • AUST J EARLY CHILD

    3
  • BRIT J EDUC TECHNOL

    2
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    2
  • EARLY CHILD DEV CARE

    2
  • EMPIR STUD ARTS

    2
  • FRONT PSYCHOL

    2
  • THINK SKILLS CREAT

    2
  • ART DES COMMUN HIGH

    12

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • INT J ART DES EDUC

    69
  • QUAL INQ

    10
  • DISCOURSE-ABINGDON

    7
  • INT J DES

    7
  • HARVARD BUS REV

    6
  • J ENG EDUC

    6
  • ASSESS EVAL HIGH EDU

    5
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    4
  • EDUC PHILOS THEORY

    4
  • PSYCHOL AESTHET CREA

    4

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    56
  • Australia

    24
  • USA

    24
  • Canada

    15
  • Scotland

    14
  • Turkey

    8
  • New Zealand

    7
  • South Korea

    7
  • CHINA MAINLAND

    6
  • Finland

    6

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LONDON

    13
  • GLASGOW SCHOOL OF ART

    9
  • QUEENSLAND UNIVERSITY OF TECHNOLOGY (QUT...

    7
  • EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK...

    5
  • ROYAL MELBOURNE INSTITUTE OF TECHNOLOGY ...

    5
  • UNIVERSITY OF CHESTER

    5
  • OXFORD BROOKES UNIVERSITY

    4
  • ULSAN NATIONAL INSTITUTE OF SCIENCE & TE...

    4
  • AMSTERDAM UNIV ARTS

    3
  • CONCORDIA UNIVERSITY - CANADA

    3

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