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European Educational Research Journal

欧洲教育研究杂志 SCIE SSCI

European Educational Research Journal

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

2.4影响因子

1474-9041

1474-9041

EUR EDUC RES J

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

2002

暂无数据

6 issues/year

English

39

0.10...

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期刊简介

欧洲教育研究杂志(European Educational Research Journal)是一本由Symposium Journals Ltd.,出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于2002年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.4，CiteScore指数4.3，SJR指数0.934。本刊非开放获取期刊。

《European Educational Research Journal》是一本致力于深入探讨欧洲教育研究格局变化的科学期刊。随着全球化进程的加速，教育研究逐渐超越国界，其研究主题、学术合作和参考文献日益呈现出跨国界的特征。EERJ紧跟这一趋势，不仅关注欧洲范围内的教育研究动态，还积极拓展与其他全球或地区教育研究的合作与交流。

该杂志发表了大量高质量的教育研究论文和特刊，其中不乏对欧洲背景及其他相关全球或地区动态如何塑造教育研究主题的深刻反思。这些研究成果不仅丰富了我们对欧洲教育研究现状的理解，还为我们提供了宝贵的比较视角，有助于更好地把握全球教育研究的未来发展方向。杂志的独特定位和学术贡献使其成为教育研究领域的重要读物，为广大教育研究者、政策制定者和实践者提供了宝贵的思想资源和智力支持。

中科院分区信息

欧洲教育研究杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
欧洲教育研究杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
欧洲教育研究杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
欧洲教育研究杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
欧洲教育研究杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

European Educational Research Journal（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 144 / 756
81%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 202 / 756
73.35%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 341 / 1543
77%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • The competition fetish in higher educati...

    12
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    10
  • Performativity, affectivity and pedagogi...

    8
  • Teaching traditions in physical educatio...

    5
  • Observation manuals as lenses to classro...

    5
  • Transforming professional learning: Educ...

    5
  • Hospitable universities and integration ...

    4
  • Newly arrived migrant students in German...

    4
  • Torn between economic efficiency and soc...

    4
  • The rhetoric of the digital leap' in Fin...

    4

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • EUR EDUC RES J

    108
  • J CURRICULUM STUD

    25
  • CRIT STUD EDUC

    17
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    13
  • J EDUC POLICY

    13
  • BRIT EDUC RES J

    11
  • ASIA-PAC J TEACH EDU

    8
  • COMP EDUC

    8
  • DISCOURSE-ABINGDON

    8
  • EUR J EDUC

    8

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • EUR EDUC RES J

    108
  • J EDUC POLICY

    32
  • EUR J EDUC

    28
  • BRIT J SOCIOL EDUC

    23
  • EDUC RESEARCHER

    19
  • J CURRICULUM STUD

    17
  • BRIT EDUC RES J

    12
  • STUD HIGH EDUC

    12
  • HIGH EDUC

    11
  • TEACH TEACH EDUC

    11

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    32
  • Sweden

    29
  • Belgium

    18
  • GERMANY (FED REP GER)

    17
  • Finland

    13
  • Norway

    12
  • Australia

    9
  • Portugal

    9
  • Switzerland

    9
  • USA

    9

机构发文数据

机构名 数量
  • GHENT UNIVERSITY

    7
  • UMEA UNIVERSITY

    7
  • KU LEUVEN

    6
  • UNIVERSITY OF GOTHENBURG

    6
  • UNIVERSITY OF LONDON

    6
  • UNIVERSITY OF OSLO

    6
  • AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELONA

    5
  • UNIVERSITY OF CAMBRIDGE

    5
  • UNIVERSITY OF GENEVA

    5
  • UNIVERSITY OF HELSINKI

    5

相关期刊

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大类学科：

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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