索菲亚-教育哲学集(Sophia-coleccion De Filosofia De La Educacion)是一本由Universidad Politécnica Salesiana出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为0.7，CiteScore指数1，SJR指数0.215。本刊为开放获取期刊。
《索菲亚-教育哲学集》 是一份专注于教育哲学及其跨学科领域的学术期刊，如认识论、德育、美学等。该杂志每半年发行一次，采用同行评审的方式确保发表文章的学术质量。致力于促进教育哲学领域的研究和讨论，为学者、教育工作者和学生提供一个发表和交流思想的平台。
该杂志通过发表关于教育哲学的原创研究、理论分析和案例研究，对教育实践和政策制定产生影响。它的目标读者群包括高等教育机构的教师、研究生、博士生、以及对教育哲学有兴趣的教育专业人士。其强调跨学科的对话，鼓励不同领域的学者共同探索教育哲学的深层次问题。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 490 / 756 |
35.25%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Philosophy | Q2 | 205 / 806 |
74%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q2 | 227 / 552 |
58%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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