教育与工作杂志(Journal Of Education And Work)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.5，CiteScore指数2.7，SJR指数0.467。本刊非开放获取期刊。
《教育与工作杂志》是一本专注于教育与工作领域的国际学术期刊，旨在为教育工作者、研究人员、政策制定者和实践者提供一个交流和分享研究成果的平台，以促进教育与工作领域的发展和创新。涵盖了广泛的主题，包括教育政策、教育管理、教育技术、职业教育、终身学习、人力资源开发、职业规划、工作满意度、工作环境等。该杂志为全球范围内的研究者提供了一个共同探讨这些问题的平台，有助于推动国际合作和经验分享。通过发表高质量的研究论文，期刊为教育与工作领域的政策制定和实践提供了有力的支持。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 300 / 756 |
60.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 348 / 756 |
54.03%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 605 / 1543 |
60%
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| 大类：Social Sciences 小类：Public Administration | Q2 | 105 / 232 |
54%
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| 大类：Social Sciences 小类：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q3 | 130 / 230 |
43%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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