学校领导与管理(School Leadership & Management)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.8，CiteScore指数8.2，SJR指数1.473。本刊非开放获取期刊。
《学校领导与管理》是一本专注于教育领导力和管理的学术期刊，为全球的教育工作者、学者和研究人员提供了一个分享、交流和探讨教育领导力和管理理论与实践的平台。杂志以其独特的视角、深入的研究和实用的建议，赢得了广大读者的喜爱。杂志不仅涵盖了教育的各个方面，还涉及到了教育与社会、经济、政治等多个领域的交叉问题，这使杂志的内容更加丰富多元，满足了不同读者的需求。此外，杂志还非常注重与时俱进，随着科技的发展和教育环境的变化，它不断引入新的研究主题和方法，不仅拓宽了教育领导力和管理的研究视野，也为广大教育工作者提供了新的思考和实践方向。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 99 / 756 |
87%
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| 学科：MANAGEMENT | ESCI | Q2 | 190 / 401 |
52.7%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 134 / 756 |
82.34%
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| 学科：MANAGEMENT | ESCI | Q1 | 73 / 402 |
81.97%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Arts and Humanities (miscellaneous) | Q1 | 21 / 552 |
96%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q1 | 86 / 1543 |
94%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Strategy and Management | Q1 | 86 / 478 |
82%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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