信仰与价值观-宗教与教育研究杂志(Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1980年,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q3,2023年发布的影响因子为0.8,CiteScore指数2.5,SJR指数0.351。本刊非开放获取期刊。
《Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education》使命是促进对宗教信仰、价值观以及它们在教育过程中的角色和影响的深入理解。它为学者、教育工作者、政策制定者和所有对宗教教育和价值观议题感兴趣的人士提供了一个交流思想和研究成果的平台。
期刊内容涵盖了宗教教育的理论基础、实践方法、课程设计、教学策略以及评估和评价等方面。同时,它也探讨了宗教信仰和价值观在个人发展、社会融合、文化多样性和道德教育中的作用。这些研究不仅有助于丰富我们对宗教教育的认识,也为教育实践提供了理论指导和实证支持。它不仅促进了宗教教育和价值观研究的学术交流和发展,也为教育实践和政策制定提供了宝贵的见解和指导。
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
哲学 | 3区 | RELIGION 宗教 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 3区 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
教育学 | 4区 | EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 | 4区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5%
|
学科:RELIGION | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 177 / 756 |
76.65%
|
学科:RELIGION | AHCI | Q1 | 47 / 339 |
86.28%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Arts and Humanities 小类:Religious Studies | Q1 | 22 / 644 |
96%
|
大类:Arts and Humanities 小类:Education | Q2 | 665 / 1543 |
56%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
文章名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
期刊名称 | 引用次数 |
国家/地区名 | 数量 |
机构名 | 数量 |
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