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Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

智力障碍应用研究杂志 SCIE SSCI

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

审稿时间

3区中科院分区

Q1JCR分区

2.1影响因子

1360-2322

1468-3148

J APPL RES INTELLECT

ENGLAND

Multiple

1996

暂无数据

6 issues/year

English

110

0.12...

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期刊简介

智力障碍应用研究杂志(Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities)是一本由Wiley-Blackwell出版的一本Multiple学术刊物,主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1996年,出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为2.1,CiteScore指数4.7,SJR指数0.909。本刊非开放获取期刊。

《智力障碍应用研究杂志》是传播思想的重要论坛,以促进智障人士有价值的生活方式。它报告了来自所有相关专业学科的作者在英国和海外的研究。它面向国际多学科读者。该杂志致力于推动智力障碍领域的科学研究和应用实践,为改善智力障碍患者的生活和福祉提供理论依据和实践指导。通过发表高质量的研究论文、评论、案例报告和政策分析,该期刊为全球智力障碍研究领域的专业人士提供了一个重要的学术交流平台。

中科院分区信息

智力障碍应用研究杂志2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 3区 4区
智力障碍应用研究杂志2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 3区 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 3区 4区
智力障碍应用研究杂志2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 4区
智力障碍应用研究杂志2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 4区
智力障碍应用研究杂志2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
医学 2区 REHABILITATION 康复医学 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理学:教育 2区 3区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 33 / 74
56.1%
学科:REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169
76.6%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 43 / 74
42.57%
学科:REHABILITATION SSCI Q2 72 / 169
57.69%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Social Sciences 小类:Education Q1 297 / 1543
80%
大类:Social Sciences 小类:Developmental and Educational Psychology Q2 103 / 360
71%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Early death and causes of death of peopl...

    31
  • Improving Quality of Life Outcomes in Su...

    16
  • The added value of inclusive research

    16
  • The Employers' perspective on barriers a...

    15
  • Peer-reviewed articles on inclusive rese...

    13
  • Identifying conceptualizations and theor...

    13
  • Management and prevalence of long-term c...

    12
  • Co-research with adults with intellectua...

    12
  • Internet and cell phone usage patterns a...

    11
  • Early death and causes of death of peopl...

    9

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • J APPL RES INTELLECT

    318
  • J INTELLECT DEV DIS

    92
  • J INTELL DISABIL RES

    82
  • RES DEV DISABIL

    60
  • BRIT J LEARN DISABIL

    47
  • J AUTISM DEV DISORD

    38
  • J POLICY PRACT INTEL

    37
  • INTELLECT DEV DISAB

    35
  • DISABIL SOC

    32
  • INT J ENV RES PUB HE

    27

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • J INTELL DISABIL RES

    415
  • J APPL RES INTELLECT

    318
  • RES DEV DISABIL

    247
  • J INTELLECT DEV DIS

    105
  • BRIT J LEARN DISABIL

    88
  • INTELLECT DEV DISAB

    82
  • J AUTISM DEV DISORD

    82
  • J POLICY PRACT INTEL

    70
  • DISABIL SOC

    46
  • AJIDD-AM J INTELLECT

    43

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • England

    248
  • Netherlands

    149
  • USA

    106
  • Australia

    98
  • Scotland

    74
  • Ireland

    58
  • Canada

    49
  • Spain

    46
  • Wales

    37
  • Greece

    27

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF KENT

    56
  • UNIVERSITY OF GLASGOW

    45
  • UNIVERSITY OF LONDON

    40
  • ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM

    35
  • TRINITY COLLEGE DUBLIN

    32
  • RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN

    28
  • TILBURG UNIVERSITY

    26
  • UNIVERSITY OF GRONINGEN

    25
  • VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM

    25
  • UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM

    21

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