高等教育及管理(Tertiary Education And Management)是一本由Springer Nature出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，出版周期4 issues per year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.4，CiteScore指数3，SJR指数0.527。本刊非开放获取期刊。
高等教育与管理（团队）是一本国际性、跨学科和同行评审的期刊，欢迎反思、研究或质疑主要发展趋势和实践并应对高等教育当前和未来挑战的研究投稿。团队的主题重点包括高等教育的管理、治理和组织；高等教育中的教学与学习；学术专业和学术生涯；高等教育与劳动力市场；以及高等教育的机构研究。团队由施普林格和欧洲高等教育学会 Eair 联合出版，旨在为 Eair 的使命做出贡献，即在高等教育中建立更好的研究、政策和实践联系。提交的文章应该是为多元文化、多方面和国际化的受众撰写的、被理解的和相关的，包括国际学术界和高等教育实践领域。团队欢迎使用各种方法、手段和观点的文章，只要文章能够证明研究在更广泛背景下的相关性，无论是在其他高等教育机构、其他国家环境还是在国际舞台上。偶尔，该期刊还会发表一些文章，提出个人观点/经历或政治论点，以激发讨论和反思，或挑战高等教育领域的既定思维。这些文章发表在期刊的专门“论坛”部分。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 328 / 756 |
56.7%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 343 / 756 |
54.7%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 540 / 1543 |
65%
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| 大类：Social Sciences 小类：Organizational Behavior and Human Resource Management | Q3 | 123 / 230 |
46%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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