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European Physical Education Review

欧洲体育教育评论 SCIE SSCI

European Physical Education Review

审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

2.6影响因子

1356-336X

1741-2749

EUR PHYS EDUC REV

ENGLAND

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

1996

暂无数据

3 issues/year

English

44

0.05...

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期刊简介

欧洲体育教育评论(European Physical Education Review)是一本由SAGE出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物,主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引(SCIE)来源期刊,该刊创刊于1996年,出版周期3 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级:Q1,2023年发布的影响因子为2.6,CiteScore指数7.6,SJR指数1.136。本刊非开放获取期刊。

《欧洲体育教育评论》(European Physical Education Review)是一本多学科的学术期刊,致力于汇集来自自然科学、社会科学和人文学科的广泛贡献。该期刊不仅包括理论文章和基于研究的文章,偶尔还会专门出版一些特别主题和领域内的重大问题。

该期刊的国际覆盖范围广泛,不仅发表来自欧洲的贡献,也欢迎来自世界各地的学者和专业人士的投稿,促进了国际间的学术交流。其内容涉及多个主题,包括心理学、社会学、医学、教育学、数学教育、医学教育、体育、政治学、法学、经济学、生物学、哲学、社会心理学、经济增长、计算机科学、社会科学、认识论、发展心理学、人类学、物理疗法、物理、地理和地质学。

中科院分区信息

欧洲体育教育评论2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
欧洲体育教育评论2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
欧洲体育教育评论2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
欧洲体育教育评论2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 2区
欧洲体育教育评论2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区
名词解释:

中科院JCR期刊分区(又称分区表、分区数据)是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中,主要参考3年平均IF作为学术影响力,最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的,各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

European Physical Education Review(2023-2024年最新版数据)
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
84.2%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 106 / 756
86.04%
名词解释:

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score(2024年最新版)
学科类别 分区 排名 百分位
大类:Health Professions 小类:Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation Q1 15 / 247
94%
大类:Health Professions 小类:Orthopedics and Sports Medicine Q1 22 / 321
93%
大类:Health Professions 小类:Education Q1 104 / 1543
93%
名词解释:

CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Teaching personal and social responsibil...

    22
  • Motivational processes in Sport Educatio...

    19
  • The outsourcing of health and physical e...

    17
  • Emotional labor, teacher burnout, and tu...

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  • What happened to critical pedagogy in ph...

    15
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    13
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    13
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    12
  • Adolescents' physical activity levels on...

    9
  • Physical education contributes to total ...

    8

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • EUR PHYS EDUC REV

    153
  • PHYS EDUC SPORT PEDA

    73
  • SPORT EDUC SOC

    57
  • INT J ENV RES PUB HE

    45
  • J TEACH PHYS EDUC

    33
  • FRONT PSYCHOL

    23
  • PSYCHOL SPORT EXERC

    17
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    17
  • MOVIMENTO-PORTO ALEG

    16
  • RES Q EXERCISE SPORT

    10

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • SPORT EDUC SOC

    157
  • EUR PHYS EDUC REV

    153
  • J TEACH PHYS EDUC

    140
  • PHYS EDUC SPORT PEDA

    113
  • RES Q EXERCISE SPORT

    82
  • QUEST

    79
  • TEACH TEACH EDUC

    38
  • J EDUC PSYCHOL

    20
  • J PHYS ACT HEALTH

    20
  • REV EDUC RES

    18

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    58
  • England

    42
  • Australia

    35
  • Ireland

    26
  • Spain

    16
  • Sweden

    12
  • New Zealand

    10
  • Norway

    9
  • France

    8
  • CHINA MAINLAND

    7

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF LIMERICK

    20
  • UNIVERSITY OF QUEENSLAND

    11
  • EDGE HILL UNIVERSITY

    10
  • UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM

    9
  • LEEDS BECKETT UNIVERSITY

    7
  • OLD DOMINION UNIVERSITY

    7
  • UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA

    7
  • LOUGHBOROUGH UNIVERSITY

    6
  • MONASH UNIVERSITY

    6
  • OREBRO UNIVERSITY

    6

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