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Environmental Education Research

环境教育研究 SCIE SSCI

Environmental Education Research

审稿时间

3区中科院分区

Q1JCR分区

2.6影响因子

1350-4622

1469-5871

ENVIRON EDUC RES

ENGLAND

Multiple

否

1995

暂无数据

6 issues/year

English

94

0.21...

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期刊简介

环境教育研究(Environmental Education Research)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1995年，出版周期6 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.6，CiteScore指数6.1，SJR指数1.054。本刊非开放获取期刊。

《Environmental Education Research》的使命是促进对环境和可持续发展教育的研究和学术理解。该杂志通过发表关于环境教育各个方面的同行评审研究和学术论文来实现这一目标，这些研究和学术文章来自世界各地和不同的探究思想和实践流派。通过发表高质量的研究成果和实践经验，该杂志为环境教育事业的发展提供了有力的支持。同时，该杂志还积极参与国际学术交流活动，与全球范围内的环境教育研究机构和专家建立合作关系，共同推动环境教育事业的发展。该杂志通过发表高质量的研究成果和实践经验，该杂志为环境教育事业的发展提供了有力的支持。

中科院分区信息

环境教育研究2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 4区 否 否
环境教育研究2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
环境科学与生态学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 3区 3区 否 否
环境教育研究2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
环境科学与生态学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 3区 4区 否 否
环境教育研究2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
环境科学与生态学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 3区 4区 否 否
环境教育研究2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
环境科学与生态学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 ENVIRONMENTAL STUDIES 环境研究 4区 4区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Environmental Education Research（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 120 / 756
84.2%
学科：ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 87 / 182
52.5%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 216 / 756
71.49%
学科：ENVIRONMENTAL STUDIES SSCI Q2 55 / 184
70.38%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 190 / 1543
87%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Identifying effective climate change edu...

    47
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    17
  • Bearing worlds: learning to live-with cl...

    14
  • The influence of personal beliefs, frien...

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  • Broadening epistemologies and methodolog...

    12
  • The impact of development education and ...

    11
  • Weather worlding: learning with the elem...

    10
  • Integrating problem- and project-based l...

    10
  • Geographical process or global injustice...

    10
  • Exploring the essential psychological fa...

    10

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • ENVIRON EDUC RES

    761
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    451
  • J ENVIRON EDUC

    90
  • INT J SUST HIGHER ED

    79
  • FRONT PSYCHOL

    44
  • INT J ENV RES PUB HE

    37
  • J ENVIRON PSYCHOL

    19
  • CHILD GEOGR

    18
  • ENVIRON BEHAV

    15
  • J SUSTAIN TOUR

    15

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • ENVIRON EDUC RES

    761
  • J ENVIRON EDUC

    252
  • J ENVIRON PSYCHOL

    76
  • INT J SCI EDUC

    70
  • INT J SUST HIGHER ED

    62
  • ENVIRON BEHAV

    58
  • J RES SCI TEACH

    53
  • SCI EDUC

    39
  • GLOBAL ENVIRON CHANG

    35
  • NAT CLIM CHANGE

    32

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • USA

    108
  • Sweden

    46
  • Australia

    41
  • England

    30
  • Canada

    28
  • GERMANY (FED REP GER)

    20
  • Scotland

    18
  • Belgium

    15
  • Brazil

    15
  • Netherlands

    11

机构发文数据

机构名 数量
  • UNIVERSITY OF EDINBURGH

    14
  • UNIVERSITY OF GOTHENBURG

    13
  • MONASH UNIVERSITY

    12
  • UPPSALA UNIVERSITY

    11
  • STANFORD UNIVERSITY

    10
  • STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORIDA

    9
  • UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA

    9
  • STOCKHOLM UNIVERSITY

    8
  • VIRGINIA POLYTECHNIC INSTITUTE & STATE U...

    8
  • CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYSTEM

    7

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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