国际数学教育电子杂志(International Electronic Journal Of Mathematics Education)是一本由Modestum LTD出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q4，2023年发布的影响因子为0.5，CiteScore指数2，SJR指数0。本刊非开放获取期刊。
《国际数学教育电子》杂志是一本专注于数学教育领域的国际性电子期刊。该杂志致力于探讨数学教育的理论、方法和实践，为全球数学教育工作者提供一个交流和分享的平台。该杂志内容丰富多样，包括数学教育研究、教学方法、课程设计、评价标准等方面的论文和案例分析。它关注数学教育的各个层次和领域，从小学数学教育到高等教育数学教育，从数学教育理论到数学教育技术都有所涉及。
杂志采用开放获取的出版模式，读者可以免费在线阅读和下载杂志的内容。这种出版模式使得该杂志能够更广泛地传播数学教育的最新研究成果和教学经验，促进了数学教育领域的学术交流和合作。该杂志的目标是为数学教育工作者提供一个高质量的学术期刊，推动数学教育的发展和创新。通过发表高质量的研究论文和案例分析，该杂志促进了数学教育领域的学术交流和实践应用的发展。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q4 | 579 / 756 |
23.5%
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| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 71 / 85 |
17.1%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 561 / 756 |
25.86%
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| 学科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q4 | 65 / 85 |
24.12%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Mathematics 小类：General Mathematics | Q2 | 114 / 399 |
71%
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| 大类：Mathematics 小类：Education | Q3 | 782 / 1543 |
49%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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