医学教育与实践的进步(Advances In Medical Education And Practice)是一本由Dove Medical Press出版的一本EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES学术刊物,主要报道EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊,2021-2022年最新版WOS分区等级:Q2,2023年发布的影响因子为1.8,CiteScore指数3.1,SJR指数0.493。本刊为开放获取期刊。
《医学教育与实践的进步》主要关注医学教育、临床实践和健康政策的最新进展,旨在为全球医学界提供一个交流和分享研究成果的平台。该杂志的内容丰富多样,涵盖了医学教育的各个方面,包括教学方法、课程设计、评估策略、技术应用等。同时,它还关注临床实践的创新和改进,如新的治疗方法、诊断技术、患者护理等。此外,该杂志还关注健康政策的研究,如医疗保健制度、公共卫生政策、医疗资源配置等。杂志的目标是推动医学教育和临床实践的发展,提高医疗服务的质量和效率。该杂志的读者群体主要包括医学教育者、临床医生、研究人员、政策制定者等,通过阅读该杂志,他们可以了解到医学教育和临床实践的最新动态,从而为自己的工作和研究提供参考和启示。
按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 33 / 85 |
61.8%
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按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
学科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | ESCI | Q2 | 36 / 85 |
58.24%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》(Journal Citation Reports,简称JCR)。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子(Impact Factor)等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中,主要参考当年IF,最终每个分区的期刊数量是均分的。
学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
大类:Social Sciences 小类:Education | Q2 | 517 / 1543 |
66%
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CiteScore:该指标由Elsevier于2016年提出,指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是:例如,某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数,除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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