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Educational Technology & Society

教育技术与社会 SCIE SSCI

Educational Technology & Society

20 Weeks 审稿时间

2区中科院分区

Q1JCR分区

4.6影响因子

1176-3647

1436-4522

EDUC TECHNOL SOC

Taiwan, Province of China

EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

否

1998

暂无数据

4 issues/year

English

54

0.02...

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期刊简介

教育技术与社会(Educational Technology & Society)是一本由International Forum of Educational Technology & Society出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1998年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为4.6，CiteScore指数9.1，SJR指数1.559。本刊为开放获取期刊。

《Educational Technology & Society》主要关注教育技术的研究和应用，包括教学设计、学习理论、教育政策、教育管理、教育技术的创新和实践等方面的内容。杂志的目标是推动教育技术的发展和应用，促进教育技术的理论研究和实践探索，提高教育质量和效率。杂志的读者群体主要包括教育技术研究者、教育工作者、教育管理者、教育政策制定者等。作为一个专注于教育技术和社会的学术期刊，它为教育技术研究者、教育工作者、教育管理者提供了一个交流和分享研究成果的平台，对于推动教育技术的发展和应用，提高教育质量和效率具有重要的作用。

中科院分区信息

教育技术与社会2023年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 2区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
教育技术与社会2022年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 4区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 4区 否 否
教育技术与社会2021年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
教育技术与社会2021年12月升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
教育技术与社会2020年12月旧的升级版
大类学科 分区 小类学科 分区 Top期刊 综述期刊
教育学 3区 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育学和教育研究 3区 否 否
名词解释：

中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。

JCR分区信息

Educational Technology & Society（2023-2024年最新版数据）
按JIF指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 22 / 756
97.2%
按JCI指标学科分区 收录子集 分区 排名 百分位
学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 20 / 756
97.42%
名词解释：

汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。

期刊数据统计

1、Cite Score（2024年最新版）
学科类别 分区 排名 百分位
大类：Social Sciences 小类：Sociology and Political Science Q1 44 / 1466
97%
大类：Social Sciences 小类：Education Q1 66 / 1543
95%
大类：Social Sciences 小类：General Engineering Q1 27 / 307
91%
名词解释：

CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。

2、综合数据
3、本刊综合数据对比及走势

文章引用数据

文章名称 引用次数
  • Factors Influencing Preservice Teachers'...

    25
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    17
  • Digital Citizenship with Social Media: P...

    12
  • Middle School Students' Social Media Use

    12
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    12
  • Applying Learning Analytics for the Earl...

    12
  • Learning Analytics at Low Cost: At-risk ...

    12
  • A Flipped Contextual Game-Based Learning...

    11
  • MOOCS as Accelerators of Social Mobility...

    10
  • Using Game-Based Learning with Kinect Te...

    10

期刊被引用数据

期刊名称 引用次数
  • COMPUT EDUC

    148
  • BRIT J EDUC TECHNOL

    102
  • INTERACT LEARN ENVIR

    76
  • ETR&D-EDUC TECH RES

    63
  • COMPUT HUM BEHAV

    55
  • J EDUC COMPUT RES

    48
  • J COMPUT ASSIST LEAR

    42
  • AUSTRALAS J EDUC TEC

    36
  • SUSTAINABILITY-BASEL

    26
  • J COMPUT HIGH EDUC

    25

期刊引用数据

期刊名称 引用次数
  • COMPUT EDUC

    51
  • LANG LEARN TECHNOL

    48
  • EDUC TECHNOL SOC

    20
  • INTERACT LEARN ENVIR

    20
  • COMPUT ASSIST LANG L

    15
  • BRIT J EDUC TECHNOL

    14
  • LEARN INSTR

    12
  • J EDUC PSYCHOL

    9
  • J COMPUT ASSIST LEAR

    8
  • AUSTRALAS J EDUC TEC

    7

国家/地区发文数据

国家/地区名 数量
  • Taiwan

    73
  • CHINA MAINLAND

    34
  • USA

    21
  • Turkey

    7
  • England

    6
  • Spain

    5
  • Canada

    4
  • Netherlands

    4
  • South Korea

    4
  • Brazil

    3

机构发文数据

机构名 数量
  • NATIONAL TAIWAN NORMAL UNIVERSITY

    20
  • NATIONAL CENTRAL UNIVERSITY

    11
  • NATIONAL TAIWAN UNIVERSITY OF SCIENCE & ...

    11
  • NATIONAL YANG MING CHIAO TUNG UNIVERSITY

    7
  • NATIONAL YUNLIN UNIVERSITY SCIENCE & TEC...

    7
  • NATIONAL CHENG KUNG UNIVERSITY

    6
  • BEIJING NORMAL UNIVERSITY

    5
  • EDUCATION UNIVERSITY OF HONG KONG (EDUHK...

    4
  • TAMKANG UNIVERSITY

    4
  • UNIVERSITY OF HONG KONG

    4

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影响因子：

0-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6 6-7 7-8 9以上

中科院分区：

1区 2区 3区 4区

JCR分区：

Q1 Q2 Q3 Q4

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