社区学院研究与实践杂志(Community College Journal Of Research And Practice)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q3，2023年发布的影响因子为1，CiteScore指数2.2，SJR指数0.545。本刊非开放获取期刊。
《社区学院研究与实践杂志》是一本专注于社区学院研究领域的学术期刊。该期刊旨在为社区学院的教师、研究人员、管理人员和政策制定者提供一个交流和分享研究成果、实践经验和创新思想的平台。通过高质量的研究论文和实践报告，该期刊致力于推动社区学院的发展和改革，提高教育质量，促进学生成功和社会进步。杂志的内容涵盖了社区学院的各个方面，包括教育政策、教学方法、课程设计、学生发展、教师发展、领导力和管理等。该期刊鼓励跨学科的研究，以及与其他教育机构和社会各界的合作。此外，该期刊还关注社区学院在全球各地的发展动态，以及不同国家和地区之间的比较研究。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 428 / 756 |
43.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 476 / 756 |
37.1%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 727 / 1543 |
52%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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