教育评估(Educational Assessment)是一本由Taylor & Francis出版的一本EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH学术刊物，主要报道EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相关领域研究成果与实践。本刊已入选来源期刊，2021-2022年最新版WOS分区等级：Q1，2023年发布的影响因子为2.1，CiteScore指数3.2，SJR指数0.78。本刊非开放获取期刊。
《教育评估》是一本专注于教育测量和评估领域的国际学术期刊。该杂志致力于出版关于教育评估理论、实践、政策和技术的研究文章，旨在提高教育质量和学生学习成效。期刊内容覆盖了从课堂评估到国家级教育体系的各种评估方法，包括标准化测试、绩效评估、自我评估和同伴评估等。
该杂志鼓励学者们提交关于评估工具的开发、评估数据的分析、评估效果的评价以及评估在教育决策中的应用等方面的研究。杂志特别关注评估方法对不同背景学生的公平性和适应性，以及如何通过评估促进教育公平和包容性。期刊采用严格的同行评审流程，确保发表的研究具有高质量和学术贡献。通过发表原创研究、综述文章、方法论讨论和案例研究，它为教育工作者、政策制定者、评估专家和研究人员提供了宝贵的信息和专业见解。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 179 / 756 |
76.4%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 227 / 756 |
70.04%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Social Sciences 小类：Education | Q2 | 489 / 1543 |
68%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
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