语言习得(Language Acquisition)是一本由Taylor & Francis出版的一本Multiple学术刊物，主要报道Multiple相关领域研究成果与实践。本刊已入选、社会科学引文索引（SCIE）来源期刊，该刊创刊于1990年，出版周期4 issues/year。2021-2022年最新版WOS分区等级：Q2，2023年发布的影响因子为1.3，CiteScore指数2.3，SJR指数0.431。本刊非开放获取期刊。
《语言习得》旨在成为第一语言和第二语言习得领域的顶级期刊。该期刊发表的研究涉及语言理论及其发展，考虑了理论、实验和计算视角。内容包括针对特定语法提议所引发的语言习得逻辑问题的解决方案；儿童语法表征的特性；以及从理论驱动的第二语言习得研究、语言障碍者和其他认知领域的重要进展。
该期刊发表的文章类型包括：i) 全长研究文章，ii) 简要研究报告，报告原创的实证发现、重大理论进展或需要迅速传达给发展语言学界的关键发展；iii) 综述文章，为发展语言学的特定子领域提供原创性和综合性的视角；iv) 论文摘要。
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 文学 | 3区 | LANGUAGE & LINGUISTICS 语言与语言学 LINGUISTICS 语言学 | 3区 4区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 3区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 3区 | LINGUISTICS 语言学 | 2区 | 否 | 否 |
| 大类学科 | 分区 | 小类学科 | 分区 | Top期刊 | 综述期刊 |
| 人文科学 | 4区 | LINGUISTICS 语言学 | 4区 | 否 | 否 |
中科院JCR期刊分区（又称分区表、分区数据）是中国科学院文献情报中心世界科学前沿分析中心的科学研究成果。在中科院期刊分区表中，主要参考3年平均IF作为学术影响力，最终每个分区的期刊累积学术影响力是相同的，各区的期刊数量由高到底呈金字塔式分布。
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | N/A | N / A |
0%
|
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 97 / 297 |
67.5%
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| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：LANGUAGE & LINGUISTICS | AHCI | Q1 | 70 / 393 |
82.32%
|
| 学科：LINGUISTICS | SSCI | Q2 | 85 / 297 |
71.55%
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汤森路透每年出版一本《期刊引用报告》（Journal Citation Reports，简称JCR）。JCR对86000多种SCI期刊的影响因子（Impact Factor）等指数加以统计。JCR将收录期刊分为176个不同学科类别在JCR的Journal Ranking中，主要参考当年IF，最终每个分区的期刊数量是均分的。
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics | Q1 | 159 / 1088 |
85%
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| 大类：Arts and Humanities 小类：Linguistics and Language | Q1 | 185 / 1167 |
84%
|
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q2 | 703 / 1543 |
54%
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CiteScore：该指标由Elsevier于2016年提出，指期刊发表的单篇文章平均被引用次数。CiteScorer的计算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的计算方法是该期刊在2019年、2020年和2021年发表的文章在2022年获得的被引次数，除以该期刊2019年、2020年和2021发表并收录于Scopus中的文章数量总和。
| 文章名称 | 引用次数 |
| 期刊名称 | 引用次数 |
| 期刊名称 | 引用次数 |
| 国家/地区名 | 数量 |
| 机构名 | 数量 |
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